KESAN POSITIF

HURAIAN DAN CONTOH

KURIKULUM ​KEBANGSAAN

• Seksyen 18 memperuntukkan semua sekolah perlu mengikut ​kurikulum kebangsaan.
• Membantu memperkembangkan potensi murid.
• Membentuk warganegara yang dapat memberi sumbangan kepada ​diri, keluarga, masyarakat dan negara.
• Contoh : KSPK, KSSR, KSSM

PENDIDIKAN SWASTA

• Berkembang secara sistematik dengan peruntukan wang yang ​spesifik.
• Membantu melahirkan insan yang berilmu, berupaya memajukan ​kehidupan yang memenuhi aspirasi negara.
• Ditubuhkan bagi menampung pelajar layak meyambung pelajaran. ​Kurangkan aliran wang keluar.
• Contoh : UTP, MMU, MSU, UNITEN

PENDIDIKAN ​PRASEKOLAH / AWAL ​KANAK-KANAK

• Diwajibkan menggunakan garis panduan kurikulum prasekolah yang ​telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan.
• Telah mendapat pengiktirafan.
• 2003 ~ Kurikulum Prasekolah Kebangsaan tekah diperkenalkan.
• Ditukar kepada Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan ​(KSPK).
• Memastikan kualiti pendidikan prasekolah dan harus diikuti oleh ​semua prasekolah KPM dan swasta.
• Strategi KPM memperkukuhkan pemantauan dan penguatkuasaan ​untuk memastikan perkara ini berjalan dengan baik.
• Memelihara hak asasi kanak-kanak.
• Meningkatkan kemahiran kanak-kanak membaca, mengira dan ​menulis.
• Menanam nilai positif dan keyakinan diri dalam diri kanak-kanak.
• Contoh : PERMATA, KEMAS, PASTI

PENDIDIKAN LEBIH ​TERKAWAL

• Melahirkan individu lebih terkawal, berpengetahuan, beretika, ​berakhlak, menghormati dan menyayangi negara.
• Dapat melahirkan masyarakat yang mempunyai semangat ​perpaduan yang tinggi.

PENDIDIKAN TEKNIK ​DIPERTINGKAT

• Tertumpu kepada kemahiran dan praktikal.
• Membolehkan politeknik untuk mengadakan program dengan ​kerjasama mana-mana institusi, perbadanan dan organisasi ​perindustrian.
• Mengadakan program berkembar kursus peringkat diploma dan ​ijazah dengan IPT sama ada dalam & luar negara.
• Cenderung kepada pendidikan sains dan teknologi bagi memenuhi ​tenaga kerja dalam industri.
• Contoh : Kolej Vokasional, Politeknik, TVET

PENDIDIKAN KHAS ​DITUMPUKAN

• Membantu tingkatkan potensi diri, keyakinan diri, kemahiran diri ​dan keupayaan berdikari.
• Membantu mengeratkan hubungan dan komunikasi antara kaum ​Melayu, Cina, India dan bumiputera yang lain.
• Contoh : Sekolah Pendidikan Khas dan Pendidikan Inklusif.